C#基于知识树的多课程网络教学平台源码

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C#基于知识树的多课程网络教学平台源码

更新内容：

（1）添加测试迁移功能，可将以前的测试项目用于其他班级，并重新指定测试名称、时间等。

（2）学生考试页面改成每次显示一道题，并添加了试卷检查功能。

（3）修改页面弹出对话框影响页面布局的问题。

（4）修正bug:在修改题目时不能上传文件的问题。

（5）数据库中删除了一些无用的表、视图、字段。提供给老用户一个更新数据库的sql语句文本文件。

一、源码描述

      这是一款基于知识树的多课程网络教学平台源码，支持多个课程，教师可根据需要创建课程，进行

      课程结构、题库等的管理。功能十分的强大，值得推荐一下，感兴趣的朋友不要错过啊。     

二、功能介绍

      该源码功能十分的全面，具体介绍如下：

      1、管理员模块：系部、专业、教师、班级、学生、任课等的管理。

      系统管理员拥有权限，系部管理员只能管理所管系部的专业、班级、教师、学生、任课等。

      管理员用户负责对网站基础数据的管理，包括管理员管理、系部管理、专业管理、教师管理、

      课程管理、班级管理、任课管理、学生管理（从Excel表导入学生信息、添加学生、删除学生）等。

      2、教师模块：课程管理、题库管理、作业管理、测试管理、在线答疑。

      1）课程和课程知识结构管理。包括创建课程、创建课程知识结构（章、节、小节等，层数不限）；

      2）题库管理。添加、删除题目，按知识点查询题目；题型有单选题、多选题、判断题、填空题、

      简答题、操作题等，题目中可以包括图片、表格等；操作题支持学生上传文件。

      3）教学资源上传、下载。可任选知识点检索对应的课件、教案等教学资源，支持视频、音频、动画

      的在线播放。

      4）电子作业布置、批改等，电子作业与知识点对应。可指定上交期限、是否允许学生做作业、是否允

      许学生查看作业批改结果等，作业创建完成后可布置给多个班。客观题自动批改，主观题手工批改。

      可以汇总统计某班某课程全体学生各次作业得分、平均分，分析作业各题目得分率，查看某学生作业

      题目详情等。

      5）在线组卷与测试。在线组卷分为自动随机组卷、半自动随机组卷、手工组卷等方式，各个学生的试

      题可以不同；可以进行在线实时测试管理，监控学生测试状态，为全体或单个学生延长时间、允许答

      题、禁止答题等。汇总某班某课程全部测试成绩，试卷分析功能可以提供每道题的得分率，查看某个

      学生某次测试试卷等。

      6）在线答疑。提出问题、浏览回答、对回答做出评价。问题与知识点对应，可以按知识点或关键字检

      索相关问题。

      7）在线点名。包括在线点名、修改点名状态和按班级汇总点名信息。

       3、学生模块：在线自测、做作业、参加测试、在线答疑。

       1）浏览课程各知识点的介绍。 

       2）按知识点或关键字检索教学资源，下载、在线播放。

       3）在线自测，任选知识点，提交后自动判卷并给出成绩，自测信息有记录，可随时查看。

       4）参加教师组织的测试，有倒计时功能，到时自动交卷，测试结束并且教师允许查看试卷时可查看

       本人测试详情。

       5）在线做作业，在教师允许的情况下查看作业成绩和题目批改详情。

       6）在线答疑：提问、回答、评价，查看师生对本人提出的问题的回应。

       4、游客模块：课程学习、在线自测、教学资源检索、下载，浏览问题和回答等，与学生模块类似但功

       能稍弱，如不能在答疑系统中提问

三、源码特色

      （1） 题目、教学资源、答疑问题等均与若干知识点对应，可任选知识点进行检索。

      （2）学生有两种状态:学习和考试.自测、做作业、看课程介绍、进行答疑活动等均为学习状态，只要打

      开这些页面，就不能进行考试。同理，考试时也不能打开这些页面。

      （3）为了支持选修课和合堂课，一个学生可以属于多个班。 

四、更新内容

      （1）美化了界面。

      （2）不再用XML文档表示课程知识树，避免发生数据库与XML文档的不一致。

      （3）增加了课程知识树自定义控件，简化了代码。

      （4）在线考试可限制IP,学生与IP一对一,以防止作弊。

五、注意事项

      （1）要设一名教师为系统管理员，其manager字段的值为supermanager。

      （2）不要修改web.config文件中连接字符串的名称。

      （3）学生的用户名和密码均为学号。

      （4）教师的任课信息由管理员添加。

      （5）数据库文件夹中。

      （6）系统管理员用户名：admin 密码：1

      （7）开发环境为Visual Studio 2010，数据库为SQLServer2005，使用.net 3.5开发。

1、自动：标有自动发货的商品，拍下后，在我购买的订单,远程下载出获取（下载）链接；
2、手动：未标有自动发货的的商品，拍下后，卖家会收到邮件、短信提醒，也可通过QQ或订单中的电话联系对方。

1、源码默认交易周期：2天，请买家在这个期间测试商品以免交易自动确认时间避免损失财产；
2、若上述交易周期双方依然无法完成交易，任意一方可发起追加周期（1~60天）的请求，对方同意后联系酷客淘客服延长。

1、描述：源码描述(含标题)与实际源码不一致的（例：描述PHP实际为ASP、描述的功能实际缺少、版本不符等）；
2、演示：有演示站时，与实际源码小于95%一致的（但描述中有"不保证完全一样、有变化的可能性"类似显著声明的除外）；
3、发货：手动发货源码，在卖家未发货前，已申请退款的；
4、安装：免费提供安装服务的源码但卖家不履行的；
5、收费：额外收取其他费用的（但描述中有显著声明或双方交易前有商定的除外）；
6、其他：如质量方面的硬性常规问题等。
注：经核实符合上述任一，均支持退款，但卖家予以积极解决问题则除外。

1、酷客淘会对双方交易的过程及交易商品的快照进行永久存档，以确保交易的真实、有效、安全！
2、酷客淘无法对如“永久包更新”、“永久技术支持”等类似交易之后的商家承诺做担保，请买家自行鉴别；
3、在源码描述中同时有网站演示与图片演示，且站演与图演不一致时，默认按图演作为纠纷评判依据（特别声明或有商定除外）；
4、在没有"无任何正当退款依据"的前提下，商品写有"一旦售出，概不支持退款"等类似的声明，视为无效声明；
5、在未拍下前，双方在QQ上所商定的交易内容，亦可成为纠纷评判依据（商定与描述冲突时，商定为准）；
5、因聊天记录可作为纠纷评判依据，故双方联系时，只与对方在酷客淘上所留的QQ、手机号沟通，以防对方不承认自我承诺。
7、虽然交易产生纠纷的几率很小，但一定要保留如聊天记录、手机短信等这样的重要信息，以防产生纠纷时便于酷客淘介入快速处理。

1、酷客淘作为第三方中介平台，依据交易合同（商品描述、交易前商定的内容）来保障交易的安全及买卖双方的权益；
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